3月12日，我校与乐清市人民政府合作建设温州理工学院乐清校区签约仪式在乐清举行。此次签约标志着双方正式开启校地合作、兴学育人的新征程，也意味着温州理工学院的建设发展能级进一步迈向新的阶段。

       学校党委副书记、校长周文龙与乐清市委副书记、市长戴旭强签订《乐清市人民政府·温州理工学院合作建设温州理工学院乐清校区协议》。

      浙江省教育厅副厅长汤筱疏，温州市人民政府副市长陈应许，温州理工学院党委书记钱强，市委教育工委专职副书记、市教育局党委副书记（专职）王剑波，乐清市委书记徐建兵共同鉴签。

温州市人民政府副市长陈应许

学校党委书记钱强

乐清市委书记徐建兵

       根据协议，乐清校区以温州理工学院为办学主体，乐清方面为投资和建设主体，实现“校地合作，共建共荣”。乐清校区采取“交钥匙工程”模式，整体完成校区基础设施、配套生活设施建设等，全面建成达到办学总体要求的绿色智慧校园。

       乐清校区选址于乐清市城东街道滨海新区胜利塘北片，校区总占地570亩，规划总建筑面积28万平方米，按不低于省内同时期、同类型、中上水平的高校建设标准执行。乐清校区计划力争于2025年9月、确保2026年9月前建成投用。投用当年校区在校生规模为3000人左右，次年在校生规模达4000人左右，远期在校生规模达5000人左右。同时在校区周边谋划布局建设青年科创园、孵化园、总部基地等创新创业平台以及商务、文化等生活服务配套设施和新兴业态，促进区域和高校之间双向服务、双向赋能、学城联动。

       建成后的温州理工学院乐清校区将以全日制本科学历教育为主，新工科为特色，理工类应用型人才培养为目标，同时开展国际合作、技术研发、创新创业教育、继续教育、职业培训等项目，建成融教学、培训、研发与服务于一体的现代化理工类应用型校区。乐清校区的专业设置以温州理工学院现有本科专业为基础，围绕区域重点产业转型升级和战略性新兴产业培育需求，新设相应专业。根据校区投用之后的在校生规模情况，拟申请开设与区域产业发展相适应的、以理工类专业为主的专业（群），初步规划设置电气工程及其自动化、物联网工程、人工智能等12个左右专业。

       温州理工学院与乐清市合作建设温州理工学院乐清校区，是贯彻落实党的二十大精神，实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑的政治自觉；是助力浙江省打造中国式现代化教育示范省，打造新时代高等教育强省的实际行动；是我市优化高教布局、突出创新驱动的有效举措；也是乐清城市能级提升、产业转型升级的迫切需要；更是我校更好服务地方、提升办学水平的良好契机。温州理工学院党委书记钱强在致辞中表示，“相信在各方的大力支持和努力下，在合作双方的密切配合、通力协作下，温州理工学院乐清校区定可如约完成“交钥匙工程”，建设成为一个突出人文关怀、彰显理工特质、充满科技感和现代感的绿色智慧校园，能够与城市相融合的具有特色的标志性建筑。”

       温州理工学院是我市唯一一所理工类应用型大学，于2021年1月经教育部批准，由温州大学瓯江学院转设成立，是一所本科层次公办普通高等学校。温州理工学院自2021年4月21日挂牌运行以来，坚持“推倒围墙”办大学，全方位对接地方发展需求和经济产业转型升级所需，紧贴产业建学科，积极打造校城联动的创新高地，谋划产教融合发展的新路径，高质量服务温州发展。学校转设不到两年时间，普通本科录取投档分提升106分，位次号提升9万余名。近年来学校毕业生留温率连续位居温州本科高校第一。学校连续两年获评市委市政府颁发的年度考绩优秀单位。日前浙江省学位委员会正式下发文件，温州理工学院获批硕士学位授予立项建设单位（计划申报年度为2026年），获批建设4个专业硕士点，是省内同期转设的3所高校唯一一所本轮列入立项建设的学校。学校在建设特色鲜明、全国知名高水平理工类应用型大学的壮阔征程上又迈出了关键的一步。
       乐清市是“温州模式”的主要发祥地，民营经济发达、市场主体活跃。其中，电气产业作为乐清的主导产业，近些年已形成国内规模最大、配套最全的先进制造业集群，还成功入选国家先进制造业集群。近年来，乐清紧紧围绕制造业高质量发展目标，加快传统制造业改造提升，聚力产业链优化提升，培育壮大新产业新业态新模式，着力打造制造业竞争新优势。2022年，实现地区生产总值首次超过1500亿元，总量稳居温州第一。在经济稳步发展的同时，乐清积极抢抓数字经济发展、长三角一体化发展、粤闽浙沿海城市群建设等重大机遇，着力推动产业转型升级。在区域经济发展、城市能级提升、产业转型升级的过程中，乐清对高素质应用型人才的需求日益迫切。在本土引入一所大学，成为众多乐清人的期望。温州理工学院乐清校区的建设，充分契合乐清重点产业转型升级和战略性新兴产业培育需求，创新高校县域办学的新模式，必将成为校地合作的新标杆。

        温州理工学院与乐清市还签订了一系列校地（企）共建协议。